Frei-Zeit-Hort

Die Kinder und wir, die Erzieher*innen, wollten ein gemeinsam geplantes Angebot in die Tat umsetzen. Dazu haben wir zusammen überlegt und interessante Ideen gesammelt. Wir haben uns in zwei Teams aufgeteilt, da die eine Hälfte ein Experiment und die andere Gruppe ein Kreativ-angebot machen wollte. Jeder hat sich mit unterschiedlichen Medien auseinandergesetzt. Die Forschergruppe ist auf ein faszinierendes Video auf dem PC gestoßen, welches eine bunte Lavalampe gezeigt hat. Ein Kind aus der 3. Klasse sagte dazu: "Wow! Was für coole Farben und wie das blubbert. Können wir das auch machen?" Währenddessen hat die Künstlergruppe ein spannendes Bild in einem Kunstbuch über Zufalls-techniken entdeckt. Ein Kind aus der 1. Klasse fragte uns: "Wie geht denn das? Wie kann man denn mit einem Faden auf dem Papier malen?" Ein weiteres Kind sagte daraufhin: "Lass uns das herrausfinden, das sieht echt schön aus!" Die Experimente waren nun geplant und wir starteten am nächsten Tag die Versuche. Die Forschergruppe begann als Erstes. Wir sammelten alle benötigten Materialien zusammen und stellten sie auf große Tische. Die Kinder wussten nicht, wie der Ablauf von dem Experiment war, denn den kannte nur der Erzieher. Deshalb mussten die kleinen Forscher*innen einige Zeit grübeln. Doch schließlich konnten sie, mit kleinen Impulsen vom Erzieher, Schritt für Schritt das Experiment umsetzen. Mithilfe von Wasser, Speiseöl, ein paar Brausetabletten und ein wenig Lebensmittelfarbe erschufen wir Lavalampen. Als sie den Effekt sahen, kamen sie aus dem Staunen nicht mehr heraus. Die Kinder sagten: "Oha, wie das blubbert, da steigen ja richtig viele Bläschen auf!" Daraufhin begann das zweite Angebot mit den Künstler*innen. Da die Bilder in dem Buch schwarz-weiß waren haben wir zuerst diesen Kontrast ausprobiert. Die Kinder haben einen Faden abgeschnitten und in weiß angemalt. Der bemalte Faden wurde auf eine Seite des Blattes gelegt und anschließend zugeklappt. Eine Hand hat das Papier zugehalten und mit der anderen Hand wurde der Faden rausgezogen. Die Kinder wollten daraufhin versuchen mit mehreren Fäden und unterschiedlichen Farben die Technik umzusetzen. Dabei entstanden viele gemischte Farben. Ein Kind sagte daher: "Guck mal, wie schön die Farben sind." Ein Kind begann damit, sich selbst zu fragen: "Was könnte das nur sein?" In unserem Hort ist der Fantasie keine Grenze gesetzt. Ob Brunnen, Welle oder doch ein Teich, es liegt im Auge des Betrachters.